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Medienmentoren-Ausbildung 2019

Lesen Sie hier den Bericht der neuen Medienmentoren an unserer Schule:

Unsere erste Medienmentoren-Kursstunde begann am 06.02.2019, zusammen mit Gabriella Parditka vom Landesmedienzentrum Baden-Württemberg als Kursleiterin und Simone Mayer, die uns Mentoren an der Schule betreut. In dieser Stunde machten wir zunächst ,,Eisbrecherspiele“ – Spiele zum Kennenlernen und Spiele, die uns in das Thema einführten. Danach begannen wir mit Aufgaben, wie das Anfertigen einer Mindmap zu den Aufgaben eines Mentors, bis hin zur Informationspreisgabe im Netz. Zum Schluss behandelten wir noch das Thema Passwörter.

Am nächsten Mittwoch, den 13.02.2019 begannen wir mit dem Konsumverhalten, ebenso mit dem Datenschutz. Wir bearbeiteten dazu jeweils Arbeitsblätter.  Zu diesen Arbeitsblättern erhielten wir ein SMEP-Buch, welches für unsere gesamte Laufzeit als Mentor zur Hilfe dient. Nach diesem Aufgabenbereich veranstalteten wir noch eine Rallye in dem Schulhaus. Wir sollten QR-Codes mit Hilfe von Rätseln im Schulhaus finden. Gegen Ende des Tages erhielten wir noch Zeit, um an unseren Präsentationen weiterzuarbeiten. Am dritten Tag unseres 20-stündigen Lehrgangs, der 20.02.2019, begannen wir mit einem Spiel, bei dem jeder ein Bild passend zu seiner derzeitigen Stimmung auswählen sollte. Weitergemacht haben wir mit einem Arbeitsblatt zu den Vor- und Nachteilen der App ,,WhatsApp“. Mit diesem Blatt veranstalteten wir zusätzlich ein Rollenspiel. Im nächsten Thema ging es um das Urheberrecht, welches wir ebenfalls mit einem Arbeitsblatt vertieft haben. Gegen Ende hatten wir wieder Zeit an unseren Präsentationen weiterzuarbeiten. Eine Dreiergruppe unseres Lehrgangs stellte ihr erstes Thema vor. Mit anschließender Feedbackrunde wurde dieser Mittwoch beendet. Unsere letzte Einheit war am Mittwoch der 20.03.2019. Zuerst durften wir unseren Präsentationen noch den nötigen Feinschliff geben. In der Mitte unserer Einheit statte uns Frau Bender einen Besuch ab und verlieh uns unsere Zertifikate, die wir stolz entgegennahmen. Anschließend stellten alle Kleingruppen ihre fertiggestellten Präsentationen vor. Ebenso wie letztes Mal gab es wieder nach jeder Präsentation eine anschließende Feedbackrunde. Somit war unser 20-stündiger Lehrgang absolviert und nun sind wir  ausgebildete Medienmentoren und freuen uns darauf, unser neues Wissen auch anderen Schülerinnen und Schülern am MGB näherzubringen.