Mittlerweile ist der Besuch des France Mobil zu einer festen Einrichtung am Melanchthon- Gymnasium geworden. Auch in diesem Schuljahr war das France Mobil am Mittwoch, den 05. Dezember am MGB, doch während sich die Aktion in den vergangenen Jahren eher an Schüler der Unterstufe gerichtet hatte, nahmen dieses Mal bevorzugt die zehnten Klassen teil, da sich die Schüler bald entscheiden müssen, ob sie Französisch abwählen oder in der Oberstufe als Kurs fortführen.

Eine Schülerin der Jahrgangsstufe 1 des Melanchthon-Gymnasiums entschied ich sich dieses Jahr für eine GFS im Fach Gemeinschaftskunde. Ihre Aufgabe war es, den Besuch beim Bundesverfassungsgericht in Karlsruhe zu organisieren. Lesen Sie hier ihren Bericht.

In der Begabten AG Chemie am Melanchthon Gymnasium finden sich jedes Schuljahr Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 1 und 2 zusammen, um nach der TheoPrax- Methodik ein Projekt für einen externen Auftraggeber durchzuführen. Dabei werden nicht nur theoretische Inhalte des Projektmanagements erlernt, sondern auch Kompetenzen wie Teamfähigkeit, eigenverantwortliches Arbeiten, Kreativität und Durchhaltevermögen.

Im Schuljahr 2011/12 haben sich unter der Leitung von OStR Bernhard Steger 18 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 1 und 2 zusammengefunden, um im Auftrag der Firma efm systems aus Stuttgart sich mit der Programmierung von Mikroprozessoren auseinanderzusetzen.

Das Regierungspräsidium Karlsruhe veranstaltete am Montag, den 19. November den diesjährigen Tag der Streicherklassen in Nordbaden. Eingeladen waren Lehrerinnen und Lehrer, die an der Einrichtung einer Streicherklasse interessiert sind, oder die bereits eine Streicherklasse betreiben.

Am Vormittag präsentierten in der Aula drei Streicherklassen (Peter-Petersen-Gymnasium Mannheim, Grundschule Oberschwandorf und die Klasse 6e vom MGB) die derzeitigen Ergebnisse ihrer Arbeit.

Das Melanchthon-Gymnasium pflegt eine enge Kooperation mit schulexternen Partnern aus der Arbeits- und Berufswelt sowie weiterführenden Bildungseinrichtungen. Unsere Schülerinnen und Schüler profitieren in vielfältiger Weise davon. Sie nehmen an Betriebsführungen oder Infoveranstaltungen mit Auszubildenden teil oder laden schulexterne Experten in den Unterricht ein. Sie können Praktikas bei unseren Kooperationspartnern absolvieren und erhalten in konkreten Projekten Einblicke in die Wirtschaftswelt von heute und morgen, so zum Beispiel in den Betriebserkundungen zum Thema  „Projektmanagement“ und „Steuern und Regeln“ im Rahmen von NwT.

Ein kurzer Einblick in die Inhalte der Fortbildungsmaßnahme

Die Fortbildung fand in den Sommerferien statt, hatte eine Dauer von 12 Tagen und diente vor allem der Kontaktaufnahme zum Zwecke des innereuropäischen Austauschs. Während der Fortbildungsmaßnahme wurde den Teilnehmern  Gelegenheit gegeben, mögliche Partner für eTwinning oder Comenius-Austauschprogramme zu finden. Des Weiteren beschäftigten wir uns intensiv mit der Kultur Irlands. Dies geschah auf vielfältige Weise.

Zwölf Schülerinnen und Schüler haben ihre Sportmentorenausbildung erfolgreich abgeschlossen und erhielten nun von Fachabteilungsleiterin Christina Winter und Schulleiterin Elke Bender ihre Urkunden. Die Ausbildung der Mentorinnen und Mentoren dauerte drei Tage und fand an den Sportstützpunkten der jeweiligen Landesverbände statt. Hier wurden den Schülerinnen und Schülern nicht nur sportspezifische Kenntnisse vermittelt. Sie lernten dort insbesondere, wie man eine Gruppe von jungen Menschen leitet.

Eingesetzt werden die Sportmentoren dienstags und donnerstags während der 2. großen Pause und während der Mittagspause. Das MGB macht während dieser Zeiten ein freies Bewegungsangebot und stellt Spielgeräte wie Stelzen oder verschiedene Ballspiele zur Verfügung. Jeweils zwei der Mentoren engagieren sich pro Woche für ihre jüngeren Mitschülerinnen und Mitschüler und betreuen sie während der Pausen. Für ihr soziales Engagement sei ihnen hier herzlich gedankt. 

Hier sechs ausgewählte Gedichte, die in der Klasse 8b während der Unterrichtseinheit "Kreatives Schreiben" entstanden. Ausgangspunkt waren zunächst Übungen zur Kreativitätschulung. Nach einigen Übungen zur Wahrnehmungsschulung entstanden zunächst Prosatexte, in denen die Schülerinnen und Schüler ihre Eindrücke an einem von ihnen gewählten Ort verarbeiteten. Im Anschluss daran wurden die Prosatexte gekürzt und verdichtet, bis diese Texte ans Tageslicht kamen. Wir wünschen viel Spaß bei der Lektüre.

Kooperationsspiele in der Natur fürs bessere Kennenlernen und Vertrauen aufbauen

Mit allen 5. Klassen des MGB führte der Schulsozialarbeiter Markus Gewald an verschiedenen Tagen ein erlebnispädagogisches Teamtraining beim Burgwäldle in Bretten durch – ob gemeinsam den „Firewall“ (ein gespanntes Seil) überwinden; sich blind führen lassen oder mit einem Partner auf der Slack-Line den „Pirates crossing“ wagen – Teamgeist, Einfühlungsvermögen und Respekt waren dabei auf jeden Fall gefragt (Der Spaß durfte aber auch nicht zu kurz kommen).

Die jeweiligen KlassenlehrerInnen waren als aktive Beobachter in den Prozeß eingebunden. Das Teamtraining ist mit als Vorbereitung für das bevorstehende Schullandheim der 5. Klassen gedacht und Teil des Präventions-Konzeptes der Schule.

Im Rahmen der letzten Unterrichtseinheit vor dem mündlichen Abitur 2012 tauchten die Schüler des Englischkurses E8 (Witt) ein in die Welt William Shakespeares. Sie bekamen einen Einblick in Shakespeares Zeit, seine Sprache, sein Leben, eines seiner bekanntesten Stücke (Romeo&Juliet) und einige seiner Sonette.
Inspiriert und motiviert machten sich die Schüler am Ende der Unterrichtseinheit dann an die Arbeit, selbst einmal an Shakespeares Stelle zu treten und ein eigenes Sonett zu verfassen, manche sogar in "Shakespearean English".
Im Folgenden sind einige Sonette der "young poets" zu lesen:

Im Oktober wurden 20 neue Streitschlichter am MGB ausgebildet. Die Schüler und Schülerinnen aus den Klassen 10 (13 Mädchen, 7 Jungen) erfuhren während der drei Ausbildungstage viel über Kommunikation, Empathie, offenes Fragen und Eskalationsstufen, aber auch über das richtige Eingreifen bei Konfliktsituationen und die Vernetzung der Streitschlichtung in der Schule.
Das „Eisbergmodell“ oder die „5 Phasen der Mediation“ waren dabei Grundlagen für eine wertschätzende Gesprächsführung.

Liebe Eltern, liebe Lehrerinnen und Lehrer,

Der dänische Familientherapeut Jesper Juul wird am Dienstag, den 5. März 2013 um 19.30 Uhr zu einer Podiumsdiskussion in die Stadtparkhalle Bretten kommen.

Die ‚ZEIT’ tituliert Jesper Juul als den Sokrates unter den Pädagogen, im Spiegel und Stern wird über ihn berichtet. Seine Bücher werden vielfach verkauft. Er ist seit 30 Jahren Familientherapeut und gründete das Kempler-Institute für Erzieher, Therapeuten und Sozialarbeiter in Skandinavien. Seit 2004 leitet er das internationale Elternberatungsprojekt familylab, das es inzwischen in acht Ländern gibt.

Am Donnerstag, den 11.10.2012 besuchte uns der Bundestagsabgeordnete Patrick Meinhardt (FDP) im Melanchthon-Gymnasium Bretten. Wir Schüler waren auf zwei  interessante Schulstunden gespannt. Denn es wird einem nicht alle Tage ermöglicht, mit einem Mitglied des Bundestages ins Gespräch zu kommen.
Um 7.45 Uhr kam Patrick Meinhardt vor unserer Schule an. Zusammen mit meinem Gemeinschaftskundelehrer Herr von Hörsten begleiteten wir ihn in das Klassenzimmer der Klasse 10e.

Nachdem Karl-Heinz Bezner zum Ende des letzten Schuljahres in den Ruhestand verabschiedet wurde, hat das MGB mit Oberstudienrat Bernhard Steger nun einen neuen Stellvertretenden Direktor.
Bernhard Steger, 1970 in Rot geboren, machte 1990 am Gymnasium Walldorf sein Abitur und studierte an der Universität Heidelberg die Fächer Chemie und Physik. Im Jahr 2004 trat er den Dienst am MGB an und ist seit 2005 Leiter der Begabten AG Chemie in der Oberstufe am MGB.

Anerkennung und Ansporn zugleich

Die Schülerinnen und Schüler gut auf das Berufsleben vorzubereiten ist angesichts des Fachkräftemangels von großer Bedeutung. Das Melanchthon-Gymnasium engagiert sich dabei in ganz besonderer Weise. Für sein Engagement wurde es nun erneut mit dem BORIS-Berufswahl-Siegel ausgezeichnet.
21 Schulen aus der Technologieregion Karlsruhe  

Leider hat Firefox 12 ein Problem mit unserer Homepage.

Am letzten Schultag des ereignisreichen Schuljahres 2011-2012 wurde der stellvertretende Schulleiter des Melanchthon-Gymnasiums, Karl-Heinz Bezner, in den Ruhestand verabschiedet. Sichtlich bewegt zeigten alle am Schulleben Beteiligten, wie sehr Bezner vermisst werden wird. Übereinstimmend betonten alle Laudatoren, darunter Traudl Frey-Petschauer als Vorsitzende des Fördervereins und Martina Beisel, die Elternbeiratsvorsitzende, die Gelassenheit und den Humor, die Karl-Heinz Bezner in bewegten Zeiten stets auszeichneten. 

Sehr geehrte Eltern, liebe neue 5.Klässler,

getreu unserem Leitbild, welches sich im Sinne Philipp Melanchthons dem Dialog verpflichtet fühlt, möchten wir Ihnen und euch kurz vor Beginn des neuen Schuljahres einige wichtige Informationen mitteilen.

Am Mittwoch, dem 12. September 2012 um 9.30 Uhr beginnt der erste Schultag am Melanchthon-Gymnasium (MGB). Hierzu laden wir herzlich zur Einschulungsfeier in die Stadtparkhalle in Bretten ein.

28 Schülerinnen und Schüler des Melanchthon-Gymnasiums haben am 23. Juli einen Tag lang in Unternehmen der Region "hineingeschnuppert". Im Rahmen ihres Neigungskurses Wirtschaft haben die Schüler der Jahrgangsstufe 1 dabei jeweils einen Funktionsbereich wie z.B. die Marketing- oder Personalabteilung, das Controlling oder den Vertrieb erkundet.

Über den Vortrag von Wolfgang Welsch lesen Sie hier den Bericht von Arnd Waidelich aus der BNN.
 

17 Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 verbrachten drei Tage an der Akademie Schloss Rotenfels. Sowohl Mitglieder der beiden Theater-Ags als auch interessierte Anfänger kamen zusammen, um gemeinsam zu spielen, zu improvisieren und sich die Ergebnisse ihrer Arbeit gegenseitig vorzustellen. In entspannter aber kreativer Atmosphäre arbeiteten die drei Theaterlehrer Maria Groß, Sven Reinwald und Marc Soedradjat Hand in Hand um im neuen Schuljahr möglichst viele Anmeldungen für die Arbeitsgemeinschaften zu bekommen.

Über die Auszeichnung unserer 10er NwT Klassen durch die Firma Lafarge finden Sie hier einen Bericht aus der BNN von Arnd Waidelich.
Es war ein dramatischer Moment beim Zementhersteller Lafarge. Ende 2010 fuhr beim Abladen einer Sandladung ausgerechnet am höchsten Punkt des Kippers eine Windböe in dessen Aufbauten. Der LKW stürzte um und begrub den Fahrer unter sich. Er war tot.

Nun hat sich die Wössinger Werksleitung die Sicherheit ganz groß auf die Fahnen geschrieben. So etwas soll nicht noch einmal vorkommen. Doch wie kann man das vermeiden? Antwort auf diese Frage sollte ein Kooperationspartner geben. Werksleiter Lutz Weber und der Umweltbeauftragte Tino Villano besannen sich des Modells „Wirtschaft macht Schule“, in dem das Werk mit dem Melanchthongymnasium (MGB) zusammenarbeitet.

Die NWT-Klassen 10a, 10b und 10c führten in diesem Schuljahr ein TheoPrax Projekt im Auftrag von Lafarge Zement in Wössingen durch. Nach den Abschlusspräsentationen im Mai 2012 bewertete die Lafarge Gruppe noch einmal intern die Arbeiten und zeichnete nun die besten Projektergebnisse aus. Die Siegergruppen hielten nochmals ihre Präsentationen vor der Belegschaft und stellten sich anschließend den Fragen der Zuschauer.

Im Rahmen eines Preisträgerkonzerts überreichten Gerhard Gößler, Vorsitzender der Werner-Stober-Stiftung, und Reiner Senger, Musikreferent am Regierungspräsidium Karlsruhe, den Werner-Stober-Preis an herausragende junge Musikerinnen und Musiker.

In diesem Jahr wurde Johannes Antoni aus der Klasse 10c des Melanchthon-Gymnasiums Bretten ausgezeichnet. Er erhielt den Preis für sein außerordentliches Können und sein Engagement als Musiker. Johannes spielt seit der 5. Klasse Trompete bei den Youngsters und der Combo und wechselt nun in die Big-Band. Dort wird er sein Können als Pianist zeigen. Seine hervorragenden Fähigkeiten am Klavier und sein kompositorisches Können bewies Johannes Antoni unter anderem bei einem Auftritt des Kammerorchesters des MGB. Er bereicherte das Repertoire durch ein jazziges Klavierkonzertstück. Seine Kompositionen unter anderem für die Bezirkskantorei und seine Bereitschaft, andere Musiker am Klavier zu begleiten oder Registerproben zu halten, zeichnen ihn nicht nur aus, sondern beweisen auch sein besonderes Engagement im schulischen und außerschulischen Musikleben. 

Das Kaufhaus Schneider veranstaltete zusammen mit vielen Künstlern, Autoren und Vereinen eine Kulturwoche. Bevor das Gebäude abgerissen wird, durften viele Besucher noch einmal das Kaufhaus-Ambiente mit Kultur und Musik erleben. Wer in letzter Zeit das leerstehende Kaufhaus von außen betrachtet hat, musste feststellen, dass es von oben bis unten mit Graffiti besprüht worden ist. Doch dies war nicht etwa das Werk von Vandalen. Im Gegenteil, die zahlreichen Graffiti-Kunstwerke auf der Fassade des Hauses waren Teil der Kulturtage in Bretten.