Warum sollte man nach Hamburg, London oder New York reisen, wenn man die MGB-Musical-Kids vor Ort hat? Denn Spielfreude, Professionalität und zauberhafte Darsteller  sind die Pfründe, mit denen Marianne Abele, Leiterin der Musical-Kids, wuchern kann. Wer fast 70 Fünft- und SechstklässlerInnen zu einer solch grandiosen Inszenierung führt, ist zudem sicherlich eine Meisterin ihres Fachs.

Im Rahmen des Erdkundeunterrichts unternahmen wir, die Klasse 5c, mit unserer Lehrerin Susen Schmidt und der Referendarin Frau Pochodzalla eine Exkursion ins  Naturkundemuseum nach Karlsruhe. Wir schauten uns dort die Schlangen, Fische, Insekten und andere Tiere an und bekamen dann eine tolle Führung zum Thema Fossilien und Dinosaurier. Wir durften uns die Fossilien genauer aus der Nähe anschauen, in die Hand nehmen und haben sehr viel über das Leben in der Urzeit erfahren.

Nach einer kurzen Ansprache hisste Oberbürgermeister Martin Wolff im Beisein von Schulleiterin Elke Bender und Schülerinnen und Schülern der neunten Klassen die Fahne der „Mayors of Peace“, einer Organisation, die sich für die weltweite Abschaffung von Atomwaffen einsetzt. Sie wurde von den Bürgermeistern der japanischen Städte Hiroshima und Nagasaki gegründet. Diese jährlich stattfindende Veranstaltung wurde musikalisch umrahmt von der Benkadi Trommelgruppe am MGB unter Leitung von Musiklehrerin Ursula Heymanns.

Die Chameleon Schülerfirma des MGB hat wieder Gäste aus Indien empfangen und ihnen einen großzügigen Spendenscheck über 3000 Euro überreichen können. 1300€ der Spende stammen vom Adventsbasar 2013 und zwar vom Freundeskreis des MGB.

Die Chameleon Schülerfirma unter der Leitung von Angelika Reineck verkauft fair gehandelte Produkte, unter anderem auch Adivasi Tee und Gewürze. Die Schülerinnen und Schüler, die sich hier engagieren, tun dies unter anderem durch die Bewirtung bei Schulveranstaltungen und beim Verkauf der Produkte auf dem Weihnachtsmarkt. Sie unterstützen mit ihrer Arbeit die selbst organisierte Entwicklungsarbeit der Adivasi (Adi-vasi = erste Menschen) in Indien. Als „Unberührbare“ stehen sie außerhalb des Kastenwesens und werden diskriminiert. Durch den Kauf einer Teeplantage konnten sich die Adivasi von ausländischen Funding Geldern emanzipieren und so viele soziale Einrichtungen wie Schulen und Krankenhäuser in Eigenregie bauen und unterhalten.

In einer stimmungsvollen und harmonischen Feierstunde wurde den 153 Abiturientinnen und Abiturienten des Melanchthon-Gymnasiums am Freitag, den 26.6.2015 ihr Reifezeugnis übergeben. Dass sie diese Reife erreicht haben, bewiesen die Schülerinnen und Schüler nicht nur durch ihren hervorragenden Notendurchschnitt von 2,4 sondern unter anderem auch rhetorisch. Lea Heitlinger, der diesjährigen Scheffelpreisträgerin, gelang es in ihrer Festrede einen Zusammenhang zwischen den im Deutschunterricht behandelten Lektüren und dem Leben der Schülerinnen und Schüler herzustellen. Für sie ergaben sich Parallelen, die den jungen Menschen in ihrem Leben durchaus von Nutzen sein können. Eine Tatsache, die sicherlich nicht selbstverständlich ist. 

Schulleiterin Elke Bender griff diesen Gedanken auf und betonte in ihrer Rede, dass die gymnasialen Bildungsziele Persönlichkeitsentwicklung und Ausbildung von Transfervermögen im Vordergrund stehen. Die Abiturientinnen und Abiturienten schreiben nun selbst an ihrem eigenen Buch des Lebens und die guten Wünsche der Schulgemeinschaft begleiten sie auf diesem Weg. Am darauffolgenden Abend feierte das MGB beim Abiball ein rauschendes Fest mit buntem Programm. Eines der vielfältigen Highlights war das gemeinsame Singen der eigens für diesen Anlass komponierten MGB-Hymne.

Den Scheffelpreis im Abiturjahrgang 2015 erhielt Lea Heitlinger. Hier finden Sie Ihre Rede, die sie im Rahmen der festlichen Zeugnisverleihung hielt.

Die Karlsruher Werner-Stober-Stiftung verleiht jährlich einen Preis an Schüler der nordbadischen Musikprofilgymnasien, die sich durch besondere musikalische Leistungen und herausragendes soziales Engagement auszeichnen. In diesem Jahr ging der Preis an Désirée Renz aus der Klasse 10d.

Ein Stück Sehnsucht 22 junge Menschen stehen in der vordergründigen Idylle, den sehnsuchtsvollen Blick in die Ferne, auf eine mehr oder weniger vielversprechende Zukunft gerichtet. Mit dem Koffer in der Hand, in dem Moment des zugleich schmerzhaften wie erwartungsvollen Aufbruchs aus der Kindheit in die weite Welt. Dieses intensive Schlussbild der Eigenproduktion „S(z)e(h)nen“ bleibt dem Zuschauer sicher im Gedächtnis. Auf dem Weg zu diesem Moment bewegt sich das Ensemble durch eine Vielzahl sehr unterschiedlicher Selbsterfahrungsräume in einem Beratungszentrum, das Orientierung in einer unübersichtlichen Welt verspricht.

Hallo und czesc!

Dienstag, der 16. Juni 2015, 8:02 Uhr am Bahnhof in Bretten: 43 Schülerinnen und Schüler müssen sich mit Tränen in den Augen von ihren neu gewonnenen Freundinnen und Freunden nach neun ereignisreichen Tagen verabschieden. 957 km werden die Schülerinnen und Schüler in ein paar Stunden wieder zwischen Bretten und Warschau trennen.

Die Woche des Austausches war für alle Beteiligten eine sehr gelungene Erfahrung, was vor allem an dem freundschaftlichen Charakter des von den Lehrern Andreas Sekulla und Rüdiger Söhner organisierten Schulaustausches und dem abwechslungsreichen Programm lag: Ob nun die moderne Stadtführung in Mannheim mit selbsterstelltem Audioguide, die Besichtigung der Universitätsstadt Heidelberg, die Führung durch das Bundesverfassungsgericht in Karlsruhe, die Werksrundfahrt durch die BASF in Ludwigshafen oder die Kanutour auf der Enz …. in dieser intensiven Woche war für jeden etwas dabei.

Am 27.05 erhielt die Ethik-Klasse 10 von Alexander Droß Besuch von Phillip Baum-Wittke, einem Referenten der Institution „Myclimate Deutschland“.

Myclimate wurde im Jahr 2002 als gemeinsames Projekt von Studierenden und Professoren der ETH Zürich gegründet. In wenigen Jahren hat sich die Organisation von einem Studierendenprojekt zu einer professionell geführten und international ausgerichteten Klimaschutzstiftung entwickelt. Sie setzt sich seit 2009 aktiv für den Klimaschutz ein. Zusammen mit Philipp Baum-Wittke, welcher der Projektleiter im Bereich Klimabildung ist, arbeiteten die Schüler und Schülerinnen des genannten Ethik-Kurses an einem Projekt für den Klimaschutz. Das Ergebnis desselben kann nun im Foyer der Schule betrachtet werden.

The last dance. Unter diesem Motto, das unter den Fans aufgrund des Attributs „last“ eine gewisse Unruhe auslöste, standen die Konzerte der MGB Big Band.

Diejenigen, die befürchtet hatten, das Motto sei ein Hinweis auf ein Ende der Ära Bernhard Pfaus, konnten jedoch schnell beruhigt werden. Es strömten die Massen in die Aula - die Bands haben regen Zulauf. So zu sehen und zu hören bei den Youngsters. Die Jüngsten sind dem Bandleader bereits ans Herz gewachsen und sie werden wie so viele andere vor ihnen auch musikalisch wachsen und gedeihen. Das Set der Youngsters gestaltete sich äußerst abwechslungsreich. Von Funk (Think) bis zu Filmmusik (Spiderman) war alles dabei. Sophia Hausner interpretierte sowohl „Trouble“ von Taylor Swift als auch die Zugabe „Walking on Sunshine“ mit einer erstaunlichen stimmlichen Sicherheit und Lässigkeit. Uns so ging das Publikum bereits äußert beschwingt in den zweiten Teil des Konzertes mit der Jazz Combo.

Ziel dieses Kooperationsvertrages, der am 15.5 in feierlicher Runde unterzeichnet wurde,  ist es, die Empathiefähigkeit und Persönlichkeit der  Schülerinnen und Schüler weiterzuentwickeln und soziale Themen gemäß dem Schulleitbild des MGB praxisbezogen und handlungsorientiert erfahrbar zu machen. 

Im Rahmen der Berufsorientierung in Klasse 9, dem Sozialpraktikum „Compassion“ in Klasse 10 und den individuellen Informationsveranstaltungen in den Jahrgangsstufen 1 und 2 sollen die Schülerinnen und Schüler unter anderem Einblicke in die betrieblichen Abläufe einer kirchlich sozialen Einrichtung  erhalten und ihre je eigene Empathie stärken, angesichts der Hilfsbedürftigkeit alter und kranker Menschen. Damit entwickeln sie ihre Persönlichkeit ganzheitlich und individuell (psychisch, empathisch, wertorientiert) und stärken ihre Fähigkeit und Bereitschaft, Verantwortung in unserem Gemeinwesen zu übernehmen.  

Das Sozialwerk Bethesda in Bauschlott ermöglicht im Rahmen dieser Kooperation den Schülerinnen und Schülern des MGB zudem in allen Klassenstufen freiwillige Praktika in den Ferien. Verantwortlich für diese Kooperation sind Jasminka Keck (Bethesda) und Thomas Fabienke (MGB).

Einen besonderen Besuch durfte das MGB am 11. Mai bei sich in der Aula begrüßen: Daniel Caspary, Abgeordneter im Europäischen Parlament und Mitglied der CDU/CSU, besuchte das Gymnasium um den 10. Klassen einen Überblick über seine Arbeit zu geben und auf die Politik bezogene Fragen der Schülerinnen und Schüler zu beantworten. 

Jugend und Europa- gibt es da noch einen Zusammenhang? Können Jugendliche Ideen einbringen oder Fragen stellen? Laut Daniel Caspary ist dieses Thema wichtiger denn je: „Demokratie lebt vom Mitmachen. Jugendliche haben stets die Möglichkeit sich einzubringen und etwas zu verändern. Schließlich geht es um ihre Zukunft.“

Schüler und Lehrer des MGB haben zusammen mit dem BUND Bretten ihr gemeinsames Projekt zum Schutz unserer heimischen Wildbienen fortgesetzt. Weitere Informationen finden Sie unter www.bund-bretten.de

 

Wenn ein Chor zur überdimensionierten Juke-Box wird, dürfen seine Zuhörer eine handverlesene Auswahl an Hits und Evergreens erwarten. So geschehen bei den Konzerten des Schulchores des Brettener Melanchthongymnasiums (MGB). An zwei ausverkauften Abenden lieferte der junge Vorzeigechor mit seiner Macherin Marianne Abele eine fulminant klingende Visitenkarte ab, die neben einem anspruchsvollen Unterhaltungsrepertoire vor allem komplexe, aber verblüffend flüssig vorgetragene Arrangements vorweisen konnte. Unter dem Motto „Music is life – Musik ist Leben“ legten die bestens vorbereiteten Sänger eine bunte Mischung ihrer beliebtesten Liedern auf.

Am 23. April 2015 fand zum wiederholten Male der bundesweite Girls' Day und Boys' Day statt. Gelegenheit für die 17 Mädchen und 15 Jungen der Klasse 6c diesen Tag in einem Unternehmen bzw. in einer Einrichtung aus den Bereichen Erziehung und Soziales zu verbringen. Während die Mädchen an diesem Tag die Arbeitswelt in technischen Berufen kennen lernen und möglicherweise das Interesse an einer technischen Ausbildung oder an einem Studium geweckt wird, erfahren die Jungen vor allem mehr über ihre Perspektiven in den Bereichen Erziehung, Soziales und Gesundheit und erhalten ein breites Spektrum von Ausbildungsberufen und Studiengängen, die Jungs bisher selten in Betracht ziehen.

„Wer Menschen führen will, muss Menschen lieben und ihnen ein Vorbild sein.“ Dieses Credo gab Frank Straub, Vorsitzender des Verwaltungsrates der Firma Blanco in Oberderdingen den drei Wirtschaftskursen der Jahrgangsstufe 1 mit auf den Weg.

Vom 16.03.-24.03.2015 fuhren 27 Schülerinnen und Schüler des Melanchthon-Gymnasiums Bretten mit ihren Lehrern Frau Groß, Frau Weis und Herrn Hanstein nach Crema in Italien. Der Schüleraustausch zwischen dem Melanchthon-Gymnasium Bretten und dem ITCG Luca Pacioli besteht bereits seit vielen Jahren. Das Besondere an diesem Austausch war, dass auch Philipp trotz seines Rollstuhls teilnehmen konnte.

Nach unserer neunstündigen Fahrt wurden wir herzlich von unseren Austauschpartnern vor der Schule in Crema begrüßt. Den ersten Abend verbrachte jeder bei seiner Gastfamilie zuhause. Trotz des Hinweises der Lehrerinnen schlugen sich die Meisten schon bei der Vorspeise den Magen voll. Schon da zeigten sich Unterschiede zwischen der italienischen und deutschen Kultur: zum Abendessen gibt es in Italien immer mehrere Gänge!

Am ersten Tag wurden wir von der Schulleitung des Pacioli freundlich begrüßt und bekamen als Gastgeschenk eine Schildkappe mit dem Aufdruck: "ITCG Luca Pacioli". Daraufhin wurden wir von einigen italienischen Austauschpartnern durch die riesige Schule geführt, die vor langer Zeit ein Kloster war.

Als das Fach NwT am MGB eingeführt wurde, finanzierte der Förderverein u.a. den Kauf  von Lego Mindstorms RCX. Seitdem wird damit jedes Schuljahr das Praktikum zum Thema 'Steuern und Regeln' durchgeführt.

Herzlichen Dank für die Unterstützung!

Vielen Dank auch an BertycoX für die Musik 'The Signal (CWF Remix)', die unter CreativeCommons-Lizenz auf Jamendo gefunden wurde.

Mehr über NwT am MGB...

Der Referent des Landesmedienzentrums, David Hollstein, hatte die Lacher auf seiner Seite, als er von den persönlichen „illegalen Musik-Downloads“ aus seiner Jugend erzählte: Bewaffnet mit dem Kassenrecorder in der Hand wurden damals direkt vor dem Fernseher oder Radio Musiksendungen aufgenommen.

Heutzutage sind downloads, streamings oder file sharings bei Kindern und Jugendlichen kaum mehr wegzudenken – Soziale Netzwerke wie WhatsApp und Handys (hauptsächlich Internet-fähige Smartphones) bestimmen zunehmend den Alltag von Kindern und Jugendlichen – und somit auch den von Eltern bzw. Erziehungsverantwortlichen. David Hollstein, Kommunikationsdesigner und Gewaltpräventionstrainer, schlug bei seinem Vortrag am MGB einen großen Bogen über Video-Spiele, Internet-Communities, Rechtsfragen oder „Handy-Zeiten“ für die Kinder.

Bereits zum vierten Mal richteten die Schulsozialarbeiter der Brettener Schulen gemeinsam mit dem Jugendhaus Bretten ein Tischkickerturnier aus. Qualifiziert hatten sich die jeweiligen Siegerteams aus fünf weiterführenden Schulen – alleine am MGB spielten 45 Zweier-Teams die Siegermannschaften von Klasse 5, Klasse 6 und Klasse 7 aus. Beim „Endturnier“ im Jugendhaus wurden dann in einem fast zweistündigen Wettkampf die besten Brettener Mannschaften ermittelt. Das Jugendhaus präsentierte sich dabei mit seinen Turniertischen wieder als idealer Austragungsort. Bürgermeister Leonhardt übernahm die Siegerehrung und lobte die Schüler für ihr Engagement und ihre Spielfreude. Das MGB konnte in den Klassenstufen 5 und 7 die Siegerpokale in Empfang nehmen; in der Klassenstufe 6 sprang ein guter dritter Platz heraus. 

Genau oberhalb der Aula befindet sich die Bücherei für die Unter- und Mittelstufe. Jeden Dienstag von 09.00 – 13.30 Uhr, sowie jeden Donnerstag von 12.00 –13:30 Uhr ist die Bücherei geöffnet. Alle Schüler/innen, die Spaß an Büchern und  Lesen haben, sind in dieser Zeit herzlich willkommen. Auf den fünf gemütlichen Sitzsäcken, die im Raum verteilt sind, sowie den zahlreichen Sesseln lässt es sich hervorragend ausruhen, mit Freunden reden und lachen – natürlich nicht zu laut, denn immerhin befindet man sich ja in einer Bücherei. Des Weiteren gibt es auch die Möglichkeit, die freie Zeit mit Spielen, z.b. ‚Schach’, ‚Das verrückte Labyrinth’, ‚Mensch ärgere Dich nicht’ u.ä. zu verbringen. Momentan umfasst der Bestand der Bücherei ca. 1650 Bücher. Neu hinzugekommen sind im letzten Schuljahr zahlreiche Schülerhilfen, passend zu den entsprechenden Schulbüchern der Schule, sowie Nachschlagewerke und Sachbücher, die eine Hilfestellung bei der Ausarbeitung der GFS liefern oder einfach die Neugierde und den Wissensdurst befriedigen können.

Schüler des Melanchthon-Gymnasiums beobachten die Sonnenfinsternis

„Das ist irre“, begeisterte sich Valentin aus der Klasse 5d des Melanchthon-Gymnasiums für die Sonnenfinsternis. Rund 300 Schüler von der fünften Klasse bis zur Jahrgangsstufe 1 wurden nacheinander mit speziellen Schutzbrillen ausgestattet und durften während der Unterrichtszeit das Naturschauspiel beobachten. Zusätzlich kamen die Jungen und Mädchen noch in die seltene Gelegenheit, das Ereignis durch ein Profi-Sonnenteleskop zu betrachten. Initiiert wurde die Aktion von Hobbyastronom Andreas Werth, der Vater einer Tochter am MGB ist, und sein Teleskop im Schulhof aufbaute. Lehrerin Julia Hartmann organisierte die notwendigen Sonnenschutzbrillen und übernahm die Koordination. Vor allem die jüngeren Schüler waren schwer beeindruckt. So rief Annika aus der 5d: „Das ist voll cool. Man sieht eine rote Scheibe und darauf schiebt sich der Mond.“ Ihre Klassenkameradin Isabel ergänzte: „Das sieht einfach genial aus.“ Astronom Werth freute sich über die positive Resonanz: „Wenn man hier jemandem die Astronomie näherbringen kann, dann hat sich das schon gelohnt.“

Catrin Dederichs 

Ein beeindruckendes Bild von der Kreativität der Schülerinnen und Schüler bietet sich seit Neuestem den Besuchern und der Schulgemeinde. In der Vernissage wurden ausgewählte  Arbeiten aus dem Kunstunterricht aller Klassen und Kurse der Öffentlichkeit präsentiert. Zentrales Thema der Ausstellung ist die Verwandlung. Bereits im Foyer erwarten die Kunstinteressierten Statuen aus Speckstein, Ton und Gips, Videoinstallationen,  Photoshoparbeiten und dekonstruktivistische Architektur. Im Licht durchfluteten Glasgang schweben fast schwerelos Flugobjekte, die unter dem Motto „I believe I can fly“ entstanden. Im ganzen Schulhaus setzen die Kunstobjekte neue ästhetische Akzente, die den renovierten Gebäudeteilen zusätzlichen Charme verleihen. Die Kunstfachschaft, die mit großem Engagement die Arbeiten in den Klassen angeleitet und die Vernissage ermöglicht hat, zeigte sich gemeinsam mit den vielen anwesenden Schülerinnen und Schülern stolz über die nun präsentierten Ergebnisse. Die Ausstellung ist sicherlich auch ein Anziehungspunkt für Eltern, die am kommenden Mittwoch und Donnerstag ihre Kinder für die neuen fünften Klassen am MGB anmelden.  
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Im Rahmen des Präventionskonzeptes des Melanchthon-Gymnasiums bietet die Schule Jugendlichen der achten und neunten Klassen erstmals die Möglichkeit am Schüler-Medienmentoren-Programm (SMEP) teilzunehmen. Dieses Programm wurde am Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) für Schüler/innen im Alter zwischen 13 und 18 Jahren konzipiert.

Ziel des Schüler-Medienmentoren-Programms ist es, engagierten und medienbegeisterten Schüler/innen die Chance zu eröffnen, ihre Interessen und Fähigkeiten an ihre Mitschüler/innen weiterzugeben. Sie lernen unter Anleitung einer erfahrenen Medienpädagogin alles, was verantwortungsbewusste Mentoren benötigen, um am Melanchthon-Gymnasium Themen rund um Medien, Medienschutz und Medienanalyse anbieten zu können.